Das 44. Workshopkonzert des Ratsgymnasiums bot ein wahrhaft buntes Programm bestehend aus Chorbeiträgen, Solo-, Duo- und Ensemble-Auftritten aus unterschiedlichsten Zeiten und Genres, die zu Gehör gebracht wurden von jungen Musikerinnen und Musikern aus den Jahrgängen 4 bis 13. Die Viertklässler waren der Einladung zum gemeinsamen Singen mit dem Unterstufenchor gefolgt und hatten sich seit Anfang Februar unter der Leitung von Meinhard Buchwald auf ihren Auftritt auf der großen Aulabühne vorbereitet. Mit einem Programm aus sechs Liedern, die sich alle um das Thema Gruseln drehten, begeisterte der Chor am Anfang und am Ende des Programms die etwa 150 Zuhörer. Schon zum elften Mal hatte Meinhard Buchwald das Chorprojekt angeboten und in diesem Jahr damit Schülerinnen und Schüler aus zehn Grundschulen so begeistert, dass viele von ihnen weiter an den Proben des Unterstufenchores in den nächsten Wochen teilnehmen wollen. Souverän begrüßten die jungen Sängerinnen und Sänger das Publikum zunächst mit dem Sprechstück „Hexensalat“ und nutzten den Stereo-Effekt aus, indem sie sich im Saal um ihre Zuhörer herumstellten. Auch singend beeindruckten sie anschließend von der Bühne durch sauberen Gesang und Textsicherheit, denn sie hatten alle Stücke auswendig gelernt.

Ruhige Klavierklänge des Stücks „Schwimmen“ von Lenja Feind aus der 5b, die das Schaukeln der Wellen nachempfanden, stellten den Übergang zur Instrumentalmusik des Abends dar. Anschließend ließ ein Querflöten-Duo, bestehend aus Marlene von Lockstädt und Ian Mao (beide 5c), mit einem launigen Boogie die Katzen tanzen. Sie waren ebenso wie die folgende Gruppe und auch Schülerinnen der 10c von ihrem Lehrer Tobias Lempfer sehr gut auf ihren Auftritt vorbereitet worden. Die Querflötengruppe der 6c ließ den Kinofilm „Fluch der Karibik“ lebendig werden. Lina Borger, Magdalena Ibrom, Maya Schilling und Levke Warnholz wurden dabei am Klavier von Magdalenas Vater begleitet. Abwechslung für die Ohren bot der satte Klang von zwei Posaunen (Vito Cramer und Emil Wesemann aus der 6c). Sie spielten zum Playback „Boulevard of Broken Dreams“ der Gruppe Green Day. Rhythmisch interessant war das „Spanische Ständchen“ für Querflöte von Wilhelm Popp, das Teresa Quandt aus der 10c, begleitet von Meinhard Buchwald, vortrug. Ihm folgte mit der „Sonata a-Moll“ von Domenico Scarlatti das älteste Stück des Abends, in dem Kseniia Chernavskykh aus der 10c gekonnt die barocke Verspieltheit am Klavier herausarbeitete. Aus ihrer Klasse hatte sich auch eine Gruppe von Querflöten mit ihrem Lehrer Tobias Lempfer zusammengefunden. Und so stand Teresa Quandt noch einmal auf der Bühne zusammen mit Maya Böttger und Alina Mierau. Zu viert brachten sie gute Laune mit durch den Ragtime „Cantina Band“ von John Williams.

Hiernach wurde es laut, denn eine Rockband baute sich auf der Bühne auf, bestehend aus Matteo Sahlmann und Samuel Ibrom aus der 10c, Luca Klumps aus der 11c und Christina Glaser aus dem 13. Jahrgang, die als Sängerin die Musiklehrerin Sonja Bittner verpflichtet hatten. Mit Eric Claptons „Cocaine“ und Blurs „Song 2“ holten sie den Rock-Sound der 70er und 90er in die Schule. Den Kontrast zu diesem satten Gitarren-Sound und intensiven Gesang bildeten „Vieille Chanson et Valse lente“, die Maya Böttger mit der Querflöte vortrug, begleitet von Meinhard Buchwald am Klavier, durch die sehr ruhigen, schwebenden Töne des Chansons. Im Walzer wurde die Melodie etwas kecker und belebter, was wiederum gut auf Billy Joels „Piano Man“ hinführte, mit dem Rieke Vrielink, sich selbst am Klavier begleitend, begeisterte. Den Abschluss des Konzerts bildete ein Block aus drei Liedern des Chores, bei dem die jungen Sängerinnen und Sänger sich beim letzten Lied sogar trauten auf Englisch zu singen. 

Eine kurze Anmerkung zum Schluss: Bilder vom Chor fehlen in diesem Beitrag, weil die Freigabe der Fotos aufgrund der Rechte am eigenen Bild mit den Grundschülern und ihren Eltern noch abgesprochen werden muss.

Text und Fotos: Monika Becker

Am Dienstag, den 17. März, veranstaltet das Ratsgymnasium um 18.00 Uhr wieder ein Workshopkonzert in der Aula. Und dieses Konzert wird etwas Besonderes werden, denn es spielen dieses Mal nicht nur Schülerinnen und Schüler des Ratsgymnasiums, sondern es sind auch Gäste von verschiedenen Grundschulen aus der Region Peine mit von der Partie. Auf Einladung des Musiklehrers und Konzertorganisators Meinhard Buchwald hin waren die ViertklässlerInnen bei sechs Proben des Unterstufenchores mit dabei. Einige der in dieser Zeit kennen gelernten und einstudierten Lieder wird der Gemeinschaftschor nun im Workshopkonzert dem Publikum präsentieren.

Darüber hinaus erwartet die Zuhörer ein Programm, bei dem vor allem (aber nicht nur!) Stücke für Klavier und Querflöte präsentiert werden. Aus der Reihe der Workshopkonzerte ist es bereits das 44. Konzert. Der Eintritt zum Konzert ist wie immer frei.

Sind die Menschen noch zu retten? – Unter dieser Fragestellung mussten die beiden Grundkurse des 13. Jahrgangs im Fach „Darstellendes Spiel“ wohl an die Entwicklung, Inszenierung und Umsetzung ihrer beiden Theaterstücke herangegangen sein. Die Leitung der Kurse, in denen „Systemfehler: Mensch“ und „Märchenhaft gestört“ erarbeitet worden waren, hatte Frau Schnurre bzw. Frau Marx inne. Am Abend des 13. März – also nur wenige Wochen vor Beginn ihres Abiturs – konnten die Schülerinnen und Schüler dieser beiden Kurse immerhin schon einmal Kostproben ihrer schauspielerischen Reife geben.

In „Systemfehler: Mensch“ sollten drei Agenten aus der Zukunft das auffällig selbstzerstörerische Verhalten von Menschen zu verschiedenen Zeiten untersuchen. Auf ihrer Mission gilt es, in zwischenmenschlichen Krisen, Familiendramen und bei korrupten Geschäftspraktiken die genaueren Umstände zu explorieren. Sie stoßen dabei zwar auch auf vielversprechende Heldinnen und Helden der Vernunft und Zivilcourage. Leider gewinnen aber immer wieder Unterdrückung, Ausbeutung und destruktive Verhaltensweisen die Oberhand. Am Ende kommt die Künstliche Intelligenz zu dem Schluss, dass die Menschheit nicht gerettet werden kann.

Mit der Dystopie einer psychiatrischen Anstalt konfrontiert wurde das Publikum in dem Stück „Märchenhaft gestört“: Im Klinikum läuft einiges schief! Es bleibt nicht dabei, dass Rapunzel eine Überdosis bekommen hat, Schneewittchen wahnhaft an ein Handy für Fotos für ihre Follower zu kommen versucht und wieder ein anderer Patient manisch getrieben ist auf der Suche nach dem Netz … Überdosierte Medikationen, pauschale Sedierung der Patientenschaft statt Einzelfall-Therapie sowie Gewalt in der Pflege sind hier an der Tagesordnung. – Dann tritt ein Investor mit einem verlockenden Angebot auf … 

So ernst die Themen beider Stücke waren, so einfallsreich und lebendig zeigten sich die mitwirkenden Schülerinnen und Schüler in beiden Inszenierungen. – Der Applaus in der gut gefüllten Aula des Ratsgymnasiums blieb nicht aus und bedachte dabei auch die Mitschülerinnen und Mitschüler hinter den Kulissen. (hgg)

Jugend forscht 2026 – Starker Auftritt in der Halle 39 Hildesheim

Am 25.02. fand der diesjährige Regionalwettbewerb von Jugend forscht in der Halle39 statt. Insgesamt präsentierten Schülerinnen und Schüler ihre Projekte an 44 Ständen aus den Themenbereichen Arbeitswelt, Geo- und Raumwissenschaften, Biologie, Mathematik/Informatik, Chemie, Technik und Physik.

Zwei starke Projekte vom Ratsgymnasium

Phebe und Joris (9d) traten im Bereich Mathematik/Informatik mit ihrem Projekt
„Jogging-Analyzer“ an.
Ihre Leitfrage: Wie sieht die perfekte individuelle Playlist zum Joggen aus – und wie kann man diese systematisch finden?
Dafür entwickelten sie ein eigenes Programm, testeten es intensiv und verbesserten es kontinuierlich. Ihr Stand zog zahlreiche interessierte Besucherinnen und Besucher an, die sich über die technische Umsetzung und die praktische Anwendbarkeit informierten.

Collin, Jona und Laurynas (Jg. 12) präsentierten im Bereich Technik ihr Projekt
„Optimierung von Halterungssystemen für Module an Drohnen“.
Sie entwickelten verschiedene Halterungen, mit denen unterschiedliche Sensoren flexibel an Drohnen befestigt werden können. Die Modelle wurden mit eigenen 3D-Druckern gefertigt, unterschiedliche Materialien getestet und optimiert. Besonders beeindruckend: Sie durchliefen zwei Juryrunden, in denen sie ihre Arbeit ausführlich erläuterten.

Große Resonanz und beeindruckender Einsatz

Beide Stände waren stark frequentiert – das Interesse an den Projekten war groß. Deutlich wurde dabei der enorme Einsatz unserer Schülerinnen und Schüler, der weit über den regulären Unterricht hinausging. Hier zeigt sich, wie wichtig es ist, junge Menschen in ihren Interessen zu fördern und ihnen Raum zur Weiterentwicklung ihrer Fähigkeiten zu geben.

Ein besonderes Zeichen des Engagements setzte auch unser 12. Jahrgang bei der Feierstunde am 27.02., ebenfalls in der Halle39: Trotz einer über zweistündigen Anreise mit Zug und Bus waren sie vor Ort – das ist Einsatz!

Auf einigen Fotos ist zudem unser Kollege Herr Funken zu sehen. Für ihn war es das erste Mal als Juror bei Jugend forscht, vor allem im Bereich Mathematik. Wir wünschen Herrn Funken auch in Zukunft ein gutes Händchen bei der Beurteilung der vielfältigen und kreativen Projekte.

Wir sind stolz auf unsere Teilnehmerinnen und Teilnehmer und gratulieren herzlich zu ihrem Engagement und ihrer hervorragenden Arbeit! Ein besonderer Dank gilt Vanessa Saul, die beide Teams intensiv betreut und auf den Wettbewerb vorbereitet hat. Ihre Begleitung und fachliche Unterstützung waren ein wichtiger Baustein für die erfolgreiche Teilnahme.

In der Woche vom 23.-27.02.2026 präsentierten die 11. Klassen unserer Schule wieder ihr dreiwöchiges Praktikum, welches sie im Januar in einem frei gewählten Betrieb absolvierten. Während des Praktikums konnten die Teilnehmer*innen wichtige Erfahrungen sammeln und Einblicke in betriebliche Abläufe gewinnen – von denen auch der nachfolgende Jahrgang profitieren kann.

Die Veranstaltung fand in der Aula statt, wo jede Schülerin/ jeder Schüler einen eigenen Tisch und eine Stellwand zur Verfügung gestellt bekam. Die Präsentationstage waren wie eine Berufsmesse aufgebaut, bei der die verschiedenen Betriebe und Berufe in Kurzvorträgen vorgestellt wurden.
An jedem Tag stellte eine der 11. Klassen Schüler*innen des 10. Jahrgangs ihre Praktikumserfahrungen vor. Die Präsentationen wurden in der 4. Stunde jeweils vorbereitet und in der 5. Und 6. Stunde hörten sich die Zehntklässler*innen die Präsentationen an. Jeder konnte frei nach seinen Interessen die Beiträge zum Anhören wählen.

Am 25.02.2026 durften wir rund 130 Gäste zu unserem dritten gemeinsamen Iftar begrüßen. Das Fastenbrechen wurde von diesem Programm begleitet: Nach einer kurzen Begrüßung durch unseren Schulleiter Manfred Filsinger und das Orga-Team folgte ein Erklärvideo zum Thema Fasten im Islam. Auf dieser Grundlage und mit Handzetteln zum Ramadan traten die Gäste anschließend in einem Kahoot Quiz gegeneinander an. Die drei Bestplatzierten durften sich über einen Eisgutschein freuen.

Gegen 18 Uhr rief der Imam zum Gebet. Mit dem Gebetsruf begann schließlich das Fastenbrechen. Ein vielfältiges Buffet mit zahlreichen orientalischen Speisen brachte Schülerinnen und Schüler, Eltern und Kollegium an einen Tisch. Besonders schön war die große Wertschätzung vieler Eltern, die sich nicht nur bedankt, sondern selbst tatkräftig mit organisiert und das Buffet bereichert haben. Herzlichen Dank dafür!

Heute, am 20. Februar, findet unser traditioneller Infotag für Schülerinnen und Schüler der vierten Klassen statt. Hier können Sie/ kannst du alles über das Ratse und seine vielfältigen Angebote erfahren. Einlass ist ab 15.15 Uhr, die Auftaktveranstaltung in der Aula beginnt um 15.30 Uhr. Danach haben Sie/ hast du bis 18 Uhr Zeit, bei vielen Mitmachangeboten das Ratse kennenzulernen. Wir freuen uns auf Sie/ dich!

Großer Erfolg für das Ratsgymnasium beim diesjährigen Bolyai-Wettbewerb: Gleich mehrere Teams erzielten bemerkenswerte Ergebnisse – allen voran unsere stärksten drei Platzierungen:

Besonders sensationell schnitt das Team des Jahrgangs 12/13 ab:
Joanna Bläse, Lisa Gassewitz, Laura Hinrichs und Suraya Darwish erreichten einen überragenden 2. Platz (von 72 Teams) mit 180 von 199 Punkten.

Ebenfalls beeindruckend war die Leistung des Teams aus Klasse 7:
Lina Grove, Lenya Meyer, Lea Sophie Kießling und Juna Stellfeldt belegten einen starken 10. Platz (von 173 Teams) mit 144 von 207 Punkten.

Auch das zweite Oberstufen-Team zeigte eine herausragende Leistung:
Ilka Baars, Frauke Anders, Amelie Feutl und Sonja Peters erreichten den 17. Platz (von 72 Teams) mit 123 von 199 Punkten.

Damit konnte das Ratsgymnasium erstmals eine Platzierung unter den Top 5 erzielen. Der mögliche Einzug ins Finale wäre eine Premiere für unsere Schule.

Der Bolyai-Wettbewerb ist ein international ausgetragener Mathematikwettbewerb, bei dem bewusst die Teamarbeit im Mittelpunkt steht. Die Schülerinnen und Schüler lösen anspruchsvolle Aufgaben gemeinsam, diskutieren Lösungswege und profitieren von unterschiedlichen Denkansätzen. Neben mathematischem Können sind hier insbesondere logisches Denken, Strategie und Kooperation gefragt.

Auch die weiteren Teams unserer Schule erzielten respektable Ergebnisse:
• Klasse 9: Luisa Hinrichs, Manuel Bläse, Ida Langer, Phebe Friedrich – 33. Platz (von 98 Teams), 125/199 Punkte
• Klasse 6: Malek Rihawi, Jurek Penthin, Jakob Jäger – 32. Platz (von 200 Teams), 126/199 Punkte
• Klasse 6: Kacper Chlond, Enno Krause, Ferris Krause, Henk Kustin – 39. Platz (von 200 Teams), 122/199 Punkte
• Klasse 10: Anastasia Hamburg, Aveen Khalaf Baso, Sophia Warda – 72. Platz (von 95 Teams), 84/206 Punkte

Herr Funken, der die Mathematikwettbewerbe am Ratsgymnasium seit Jahren mit großem Engagement betreut, zeigte sich hochzufrieden:

„Ich bin sehr stolz auf alle teilnehmenden Schülerinnen und Schüler. Die Ergebnisse zeigen eindrucksvoll, welches Potenzial und welche Begeisterung für Mathematik an unserer Schule vorhanden sind. Besonders freue ich mich über die außergewöhnlich starken Leistungen unserer Mädchen im 7. Jahrgang und in der Oberstufe.“

Auch Schulleiter Manfred Filsinger ließ es sich nicht nehmen, den erfolgreichen Teams persönlich zu gratulieren und die Leistungen zu würdigen.

Für die hervorragenden Ergebnisse gab es selbstverständlich auch Anerkennung:
Das führende Team durfte sich über die traditionellen grünen Bolyai-T-Shirts sowie attraktive Knobelpreise freuen. Herr Funken steuerte zudem eine zusätzliche kleine Überraschung bei – eine Geste, die bei den Schülerinnen für besondere Freude sorgte.

Wir gratulieren allen Teams ganz herzlich zu ihren Erfolgen. Der Bolyai-Wettbewerb hat einmal mehr gezeigt: Teamgeist, Ausdauer und Freude am Knobeln zahlen sich aus.

Bereits zum 11. Mal hat der Unterstufenchor zusammen mit seinem Leiter Meinhard Buchwald interessierte Viertklässlerinnen und Viertklässler dazu eingeladen, für 6 Wochen bei den wöchentlichen Proben dabei zu sein. Und 20 Kinder aus 10 verschiedenen Grundschulen sind der Einladung gefolgt. Dieses Mal wird es dabei gruselig, denn die Liedauswahl dreht sich um Hexen, Geister und Gespenster. Wer sich vom Gruselfaktor der Lieder überzeugen möchte, ist herzlich eingeladen, sich die Ergebnisse auf dem Workshopkonzert am Dienstag, 17. März, um 18.00 Uhr, anzuhören.

Am 30.01.2026 besuchte der berühmte Sänger, Songwriter und TV-Star das Ratsgymnasium, nachdem ein Reel unseres 12. Jahrgangs viral gegangen war. Die Schüler*innen hatten bei der Aktion „Ein Tag mit Mark“ teilgenommen und wurden schließlich ausgewählt.

Nach einem herzlichen Empfang durch den 12. Jahrgang und das Schulleitungsteam startete der Tag ganz klassisch mit Unterricht. In Chemie beim stellvertretenden Schulleiter Stefan Dieckhoff wurde experimentiert, Elefantenzahnpasta hergestellt und der pH-Wert gemessen. Anschließend ging es in den Politikunterricht bei Adnan Akpinar, wo Mark Forster persönlich ein überraschendes und sehr authentisches Berufscoaching gab.

Im Deutschunterricht mit Anja Schnee wurde einer seiner Songs analysiert und gemeinsam gesungen – Schule einmal ganz anders! Ein weiterer besonderer Moment folgte später, als ein Schüler Mark Forster mit einem selbst gezeichneten Bild überraschte.

Nach einem Rundgang durch die Schule inklusive kurzem Stopp im Sekretariat und einer Durchsage von Mark Forster („Hier spricht der neue Schulleiter Mark Forster“) hieß es Quiz Time: Mark Forster trat gegen den 12. und 13. Jahrgang an, mit Fragen aus verschiedenen Schulbüchern. So ging ein besonderer Tag zu Ende und Mark Forster stellte fest, dass wir eine „richtig geile Schule“ sind.

„Dies wird ein unvergesslicher Tag für uns alle bleiben,“ resümierte Schulleiter Manfred Filsinger und bedankte sich bei den Zwölftklässler*innen für die verantwortungsbewusste Vorbereitung und die humorvolle Moderation des prominenten Besuches.